内容・概要
「林立する「フリースクール」は公教育に代わりうるのか?」
【目次】
●第60巻の発行を迎えて 乾 康代
●特集 フリースクールを考える─公教育制度のゆらぎと生きる・育つ権
・まえがき 近藤真理
・言葉の玉手箱 西垣順子,仙波達哉,武井哲郎,石山佳秀
・子どもたちはフリースクールで何を学ぶのか 近藤真理子
・人間発達の予測不可能性を取り戻す ─フリースクールが拓く可能性 西垣順
・「フリースクール」の乱立をめぐる論点と課題 武井哲郎
・不登校支援における自己肯定感と自己否定感─フリースクールの現場から考える社会課題として 石山佳秀
・学びの多様化の現状とこれから─居場所づくりから公教育を問い直す 仙波達哉
・子どもも大人も共に学び,共に創る学びの場の可能性─箕面こどもの森学園の独自性 佐野
・居場所としての学校を取り戻すために 近藤真理子
・フリースクールでの対話の取り組み─いかに様々な子が交わっていくのか 柴田政治
・フリースクールでの育ちと今─多様な学びと自立のあり方について 宇陀直紀
・不登校を経験した中学生から私たちが学ぶこと─今こそ学校が変わるとき 中林沙也加
●談話室
高校生が取り組む地域活性化─公立高校から地元企業との協働で地域をつなぐ 諸頭 純
●ひろば
福井県における子どもシェルター・自立援助ホームの実践 森 透
●本
日本自治体労働組合総連合編『新型コロナ最前線 自治体職員の証言2020-2023』 青木武生
●〈科学者つうしん〉
〈編集後記〉(西田喜一)
